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Este artigo apresenta resultados do trabalho desenvolvido ao longo do estagio supervisionado basico em triagem, realizado no oitavo semestre do curso de psicologia do Centro Universitario de Varzea Grande - UNIVAG, no âmbito do ambulatorio de Neurologia na Clinica de Fisioterapia da mesma Instituicao. O estudo, ora apresentado, intervem para ressignificar as relacoes pais-bebe e profissionais, oportunizando a construcao de lacos entre os sujeitos envolvidos em tal processo. A construcao do referido trabalho se deu em funcao do aumento do numero de casos de criancas nascidas com deficiencias orgânicas no Brasil, especialmente a partir do ano de 2015, conforme Ministerio da Saude, e tambem, da relevância em cuidar das relacoes entre criancas, pais e profissionais para um melhor desenvolvimento da crianca. Para tal, utilizou-se de pesquisa bibliografica e de relatos de experiencia sob orientacao da teoria psicanalitica. Enquanto resultados, e possivel afirmar que a estimulacao precoce se mostra potente no sentido de oportunizar ao sujeito a constituicao de sua autonomia. Fundamentam a pesquisa bibliografica, entre outros, os seguintes autores: Almeida, Barbosa, Brum, Brunhara, Escobar, Ferreira-Lemos, Marcelli, Neves, Perin, Rabello, Teperman, Vendrusculo e Vorcaro. A estimulacao precoce de base psicanalitica possibilitou experiencias que fortaleceram lacos entre pais, filho e profissionais, uma vez que ao pensar o lugar do filho ideal em confronto com o real, os pais puderam encontrar um novo lugar para esse filho no seu desejo.

CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIAS ORGÂNICAS: A CONSTRUÇÃO DE LAÇOS ENTRE PAIS, FILHOS E PROFISSIONAIS POR MEIO DA ESTIMULAÇÃO PRECOCE