English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Artykul mierzy sie z problemem postaw studentow ze Śląska wobec spraw publicznych. Tekst rozpoczyna sie zwiezlym opisem tytulowego zagadnienia. We wstepnej cześci zostaly zrelacjonowane klasyczne koncepcje tego zagadnienia – Hannah Arendt, Bruce’a Ackermana i Jurgena Habermasa. Czytelnik dowiaduje sie o fundamentalnych definicyjnych aspektach pojecia sfery publicznej. Jest ona rozumiana jako instytucjonalna plaszczyzna, w ktorej ludzie mogą partycypowac, by wyrazic swoje opinie lub uczestniczyc w organizacjach publicznej reprezentacji.W nastepnej cześci – na podstawie rezultatow pracy magisterskiej autora – zostaly zaprezentowane wszystkie niezbedne informacje o postawach studentow wzgledem sfery publicznej. Podkreślono, ze wiekszośc mlodziezy akademickiej zadeklarowala zainteresowanie zagadnieniami ponadjednostkowymi, lecz ich uczestnictwow sferze publicznej pozostaje na bardzo podstawowym poziomie.

Silesian University Social and Humanities Studies Students’ Attitudes towards Public Affairs. Engagement – Perception – Discussions