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Os dispositivos moveis (DM), em especial, o celular e tablet, vem se constituindo em ferramentas poderosas de transmissao, disseminacao e comunicacao de conteudos educacionais a qualquer hora e em qualquer lugar. No entanto, essa realidade requer esforcos de pesquisa, sobretudo, no tocante a producao de microconteudos, particularmente em relacao aos fundamentos teoricos, conceituais e metodologicos, concernentes aos aspectos pedagogicos, comunicacionais e de design. Este artigo descreve acao de pesquisa que retrata o processo de producao de microvideos para DM, dotados de intencionalidade pedagogica para informar, disseminar e comunicar com objetividade novos conceitos e praticas aos proprietarios e empreendedores rurais, no que concerne ao Codigo Florestal recentemente instituido no Brasil. Entende-se que conteudos de informacao na forma de microvideos para DM, em linguagem comunicacional apropriada e didaticamente trabalhados, podem se tornar recursos educacionais facilitadores da implementacao desta legislacao, cuja enfase reside nos cuidados e procedimentos necessarios a protecao da vegetacao nativa, a conservacao e preservacao dos recursos naturais. Para a producao dos microvideos foi adotada uma metodologia desenvolvida junto a Faculdade de Educacao da Universidade Estadual de Campinas para criacao de microconteudos, a qual orienta sobre as restricoes e especificidades inerentes aos DM, no tocante a tamanho de tela e tempo de duracao, bem como na observância aos aspectos pedagogicos, comunicacionais e semioticos. Os procedimentos metodologicos adotados foram: identificacao/selecao de software para edicao e producao de videos; roteirizacao de conteudos; criacao de ilustracoes (infografico, desenho, quadros, personagens etc.); e producao e edicao de microvideos, em conformidade com padroes de identidade visual e de design. Na producao dos videos foram utilizados os softwares VideoScribe e MovieMaker. Os roteiros procuraram valorizar aspectos da linguagem visual e da percepcao humana, numa sequencia logica e dinâmica para favorecer a compreensao e assimilacao de informacoes e conhecimentos. Os microvideos produzidos foram submetidos a avaliacao de usuarios, que responderam satisfatoriamente, em especial, aos aspectos da retencao da atencao, compreensao da mensagem, ampliacao do conhecimento e motivacao para conhecer mais sobre o tema.

Produção de Microvídeos para Dispositivos Móveis na Temática do Código Florestal Brasileiro