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Objetivos: Determinar la incidencia de acoso escolar en la ciudad de Huancayo identificando sus formas mas recurrentes, indice de actores, atribucion causal que estos realizan y la situacion sobre como y donde se produce el maltrato. Metodos: De tipo exploratorio - descriptivo, enfoque cuantitativo y diseno no experimental, ex post facto y de corte transversal exigio la construccion y validacion por criterio de jueces del cuestionario de incidencia de acoso escolar en una muestra de 256 escolares de 12 a 16 anos (137 hombres y 119 mujeres) seleccionadas aleatoriamente, arrojando una confiabilidad de 0,68 segun el Alfa de Crombach. Resultados: Se revela que el 100% de la poblacion ha sufrido algun tipo de acoso, siendo el acoso psicologico el de mayor prevalencia, los hombres son mas victimizados que las mujeres a nivel verbal y ellas son mas victimas de acoso fisico. El acoso de los hombres es mixto, las mujeres emplean mas el social. El 77% son observadores pasivos, el 27% restante hace algo para parar la situacion de maltrato, el 21% afirma que este se da en los salones de clase, en la cancha de deportes o alrededor del colegio. Los agresores acosan porque los provocaron, las victimas dicen ser agredidas para molestarlas o por broma y los observadores acosan para molestar o divertir al grupo. Conclusiones: El acoso escolar es multicausal, de incidencia alarmante que se manifiesta bajo la forma de acoso psicologico donde 8 de 10 estudiantes han sido victimas, agresores u observadores, principalmente varones.

Acoso escolar en instituciones educativas de la ciudad de Huancayo en el 2011