METODOLOGÍA CLIL EN EL APRENDIZAJE DE HERRAMIENTAS INFÓRMATICAS (EN INGLÉS) EN EL GRADO DE INGENIERÍA CIVIL: RECURSOS DIDÁCTICOS E IMPLEMENTACIÓN

Los sectores vinculados a las ingenierias, en particular con la Ingenieria Civil, se encuentran actualmente en un claro proceso de internacionalizacion, a la vez que en continua evolucion a nivel mundial introduciendo nuevos desarrollos, materiales, normativas de rango europeo etc. Ambos factores, hace que las empresas demanden insistentemente en los egresados un desempeno suficiente de su competencia en comunicacion linguistica, especialmente en ingles. Con esta finalidad y a diferencia de los que sucede para niveles educativos inferiores, en el ambito universitario cada institucion esta implantando de forma autonoma diferentes alternativas, muy variadas y con diferentes resultados. Por otra parte, los estudiantes ya durante su periodo de formacion deben “manejarse con el ingles”, normalmente en asignaturas de los ultimos cursos, lo cual supone un gran handicap para ellos puesto que a la dificultad de la materia se une el idioma. Como se evidencia en asignaturas con una fuerte especializacion, donde la disponibilidad de documentacion o recursos en castellano puede ser reducida o inexistente. Ademas, dado que la ingenieria actual se apoya notablemente en herramientas informaticas, tambien es frecuente que estas asignaturas se encuentren ligadas al manejo de aplicaciones informaticas. Resultando, por otra parte, que cuando los programas informaticos estan orientados a un ambito especifico de una ingenieria, solamente estan disponibles en ingles. En este trabajo se presenta las etapas adoptadas para el desarrollo en base a una metodologia CLIL de un modulo integro de contenidos de una determinada asignatura, relativamente compleja, orientada a la aplicacion y resolucion con modelos numericos de problemas de ingenieria civil a traves de determinados programas informaticos (en ingles). Ademas se describen y ejemplifican parte de los recursos didacticos que han sido necesarios elaborar expresamente para este fin, que se complementan con otros disponibles por otros medios.