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RESUMEN: Este articulo aborda el tema de la tutoria universitaria, enmarcandola en la coyuntura actual de la ensenanza superior, donde se vive una sucesion casi continua de movimientos y cambios que emanan basicamente de los acuerdos de Bolonia. En este mar de turbulencias, parece que una de las tendencias a seguir apunta al enfasis que quiere ponerse en los procesos de aprendizaje del alumnado y en la labor tutorial que debe realizar el profesorado universitario. Para facilitar esta tarea, se ha disenado el programa VELERO, con el que se pretende facilitar los procesos de adaptacion y desarrollo personal, academico y profesional del alumnado de nuevo ingreso.

La tutoría y la orientación universitaria en la nueva coyuntura de la enseñanza superior : el programa "Velero"