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En el presente articulo ponemos de manifiesto como en la era de internet los nuevos espacios para la creacion literaria adquieren una vital importancia en la formacion de lectores. Las poeticas surgidas a traves del blog , de las redes sociales y de las plataformas on line responden a un modelo de lectura multimodal que ha transformado el panorama literario en la actualidad. Este cambio social y tecnologico ha de tomarse en cuenta si pretendemos que nuestros estudiantes se aproximen a la poesia con interes y deleite. Sera necesario, por tanto, abrir los textos del canon, salir del esquema historicista en la ensenanza de la literatura y encontrar en los entornos digitales vias para el tratamiento didactico de los contenidos. Por tanto, consideramos que las aportaciones de booktubers , bookstagrammers y video-poetas seran claves para tender puentes entre la literatura del canon y las nuevas formas de entender la escritura literaria, especialmente cuando nos encontramos ante un publico milenial , que no concibe el mundo sin la comunicacion en red y sin el contacto con los influencers del momento.

Textos poéticos y jóvenes lectores en la era de internet: de "Booktubers", "bookstagrammers" y "followers"