English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Les litteraties numeriques bousculent toutes les pratiques d’ecriture actuelles, y compris en contexte d’ecriture universitaire. Nous cherchons a determiner les strategies de creacollage numerique relatives aux competences scripturales mobilisees par des etudiants quebecois et prises en compte par leurs enseignants. Des etudiants (n = 878) et des enseignants (n = 201) de six universites ont rempli des questionnaires portant sur ces strategies. Il en resulte certains ecarts entre les strategies utilisees par les etudiants et celles qui sont enseignees. De plus, les resultats montrent un ecart important entre etudiants, ecart du notamment au sentiment de competence en lecture et en ecriture.

Les stratégies d’écriture universitaire numérique : pratiques déclarées d’étudiants et d’enseignants québécois