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Jardim sensorial e um espaco para agucar os cinco sentidos. Objetivou-se elaborar um manual para docentes do ensino fundamental II, propondo a implantacao de um Jardim Sensorial como atividade ludica e como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem dos conteudos de morfologia vegetal. Foi realizado um levantamento bibliografico sobre jardim sensorial, ensino de ciencias e botânica. O manual e constituido por cinco partes: 1) O que e um Jardim Sensorial, 2) Construcao do Jardim Sensorial, 3) Atividades ludicas, 4) Atividades de morfologia vegetal, 5) Planta baixa.  As atividades ludicas sao as que ja sao utilizadas nos jardins sensoriais, e as de morfologia vegetal sao alicercadas na observacao, levantamento de hipoteses e discussao. A planta baixa possibilita ao docente a visualizacao do que esta sendo proposto. Conclui-se que o manual auxiliara na pratica docente, promovera a conscientizacao da importância da interacao do homem com o meio ambiente, e a construcao de conhecimentos de morfologia vegetal de forma ludica e dinâmica para o aluno.

PROPOSTA DE IMPLANTAÇÃO DE UM JARDIM SENSORIAL COMO FERRAMENTA DE ENSINO NAS ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II.