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Las estrategias tradicionales para abordar la salud bucal en Mexico han carecido de un enfoque integrado a la promocion de la salud y a los factores de riesgo en comun con otras patologias, principalmente cronicas. De unir esfuerzos se aprovecharian mejor los limitados recursos sanitarios. Esta investigacion tuvo como objetivo implementar un modelo operativo de promocion de la salud y prevencion de las enfermedades bucales, usando un ciclo de mejora continua en el preescolar de la comunidad Pena-Flores, Cuautla, Morelos. Se realizo un estudio cuasi-experimental con 120 ninos de ambos sexos. La implementacion contemplo: diagnostico epidemiologico bucal y social, capacitacion de actores clave, ejecucion del programa de salud bucal, monitoreo, analisis y evaluacion de resultados. Se levantaron datos mediante una guia de observacion participante, de reuniones con madres de familia y maestras bajo la perspectiva participativa del triple diagnostico de educacion popular. Se determino el indice de dientes cariados, a extraer y obturados. Se realizo la medicion de la placa dento-bacteriana utilizando el indice de sedimento dental (DIS). Como resultado del control y sistematizacion del proceso de cepillado dental y del monitoreo de la placa dento-bacteriana, se identifico una disminucion del DIS de 1,04 a 0,47. Con la implementacion de un menu escolar, se mejoro la alimentacion infantil. El modelo implementado constituye una posible solucion a la problematica de salud bucal del preescolar de la comunidad Pena-Flores, situado en un contexto de desventaja social por factores como pobreza, migracion y deficit de servicios publicos.

Modelo operativo de promoción de la salud y prevención de enfermedades bucales en preescolares de Cuautla, Morelos-México