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Em Portugal, os mestrados profissionalizantes incluem a pratica de ensino supervisionada, correspondente ao estagio de natureza profissional e objeto de relatorio final, a defender em provas publicas. Na nossa instituicao, este relatorio deve apresentar e refletir sobre experiencias de ensino e aprendizagem realizadas nos ciclos de ensino e nas disciplinas de docencia. Este texto apresenta aspetos de um estudo de identificacao, analise e sistematizacao das vertentes – conteudo e profundidade – das reflexoes escritas apresentadas na area da Matematica por doze futuros professores, no âmbito do Mestrado em ensino do 1.o e do 2.o ciclo do ensino basico.

Aprendizagens realizadas pelo professor e pelos alunos: reflexão no estágio profissionalizante