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Experiecia de autoestudo realizado no ensino superior a partir de uma disciplina especifica do curso de formacao em Enfermagem, com vistas a compreensao dos mecanismos teorico-pratico do curso referido. Estudo de natureza investigatoria realizado com 18 academicos de enfermagem atuantes na disciplina de Saude Coletiva Evidenciou-se por meio deste estudo a importância da articulacao da teorico-pratico frente ao processo de aprendizagem proporcionando confianca e habilidades ao docente durante o ato de ensinar

A experiencia de autoestudo da prática docente na formação de enfermeiros