English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Plus monthly

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Free Plan

La investigacion sobre factores relativos al diseno de espacios educativos ha crecido en los ultimos anos, sin embargo se siguen manteniendo principios tradicionalistas en la gestion de las aulas.  Esta creciente generacion de informacion y la necesidad de nuevos modelos o patrones de diseno, da lugar a este trabajo para facilitar una informacion clara y concisa sobre que factores del diseno del espacio se deben tener en cuenta a la hora de proyectar un espacio educativo. La importancia de identificar los factores del entorno y espacio educativo reside en su  influencia en los comportamientos, actitudes y mejora de logros por parte del alumnado. El proposito de este trabajo es indagar sobre los factores del diseno del espacio educativo que influyen en el alumnado a traves de una revision de la bibliografia existente sobre esta tematica, haciendo asi mas facil su busqueda para los profesionales que requieran de conocimientos sobre la tematica.Fundamentalmente, la problematica a la que se enfrentan los investigadores en esta tematica es la inalterabilidad de los espacios educativos y la discordancia con las nuevas metodologias exigidas por el Espacio Europeo de Educacion Superior (EEES).  El espacio fisico educativo es un elemento comun al conjunto de la sociedad estudiantil. La inversion en un elemento comun a los estudiantes, como son los factores del diseno del espacio educativo, puede significar un desarrollo cultural a gran escala. Como consecuencia de esto, dado el coste economico, la permanencia en el tiempo de las edificaciones educativas y la situacion de necesidad de proyectos de rehabilitacion y o conservacion de muchas de estas, se hace necesario comprobar el posible impacto del diseno del espacio en cuestion de mejora educativa. Tras una primera aproximacion se concluye que entre los factores del diseno del espacio que inciden en el proceso de ensenanza-aprendizaje se encuentran la iluminacion, la flexibilidad o el color entre otros.

Influencia del diseño del espacio en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Revisión