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El presente trabajo recoge los frutos de un conjunto de lecturas realizadas para fundamentar los contenidos teoricos de la docencia universitaria, que tienen como denominador comun el hecho de abordar diversos aspectos relativos a la implantacion de modo oficial de los estudios de la titulacion de Podologia en Espana, desde que se tiene constancia por los primeros documentos oficiales disponibles, que datan del siglo XIX, hasta la actualidad. Las perspectivas de analisis de este estudio son basicamente dos. De un lado, se ha pretendido profundizar en los aspectos mas representativos de la legislacion que a lo largo del tiempo ha regulado los estudios de Podologia. La otra perspectiva de este analisis es la de identificar cuales han sido los acontecimientos que han ocurrido y las medidas adoptadas que han permitido llegar al actual Grado en Podologia. Para facilitar su comprension se ha dividido el analisis en tres etapas bien diferenciadas, en la que se recogen los hechos que se han considerado mas representativos de cada una de ellas. Se inicia el repaso legislativo historico recordando la Ley Moyano (1.857) por la que se establece el titulo de Practicante y Matrona, se finaliza con la situacion actual de los estudios del Grado en Podologia en Espana.

Historia de los estudios de Podología en España