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From consistent narratives to cutting-edge graphic design, designers have been investing heavily in making their items competitive in the market. Given the high level of interaction between the players and the games they play, it is to be expected that much of how real-life representations are built in our minds will, in one way or another, influence how we interact with virtual reality, impacting on the playability of a game. Studies on the role of metaphors in (video)games are rather recent and much is yet to be investigated. Through simulations of family life and school routine, for example, these games imply human behavior as systematic and goal-oriented. For this study, we selected popular free life simulation games available at a popular App Store for smartphones. When listing the existing metaphors, we noticed a systematic difference: while conceptual metaphors were multimodal, consisting of a combination of verbal and visual information, primary metaphors showed to be intrinsically monomodal, consisting of visual information. In this study, we argue that metaphors in life simulation games start off as text-dominant, but become image-dominant after some time. That is, players rely on both images and verbal cues while learning how to play the games, but after some time they can just look at the symbolic cues for information. We therefore propose that the classification for metaphors in games should be continuous and as dynamic as the game itself, since there seems to be a movement from text-dominant to visual-dominant metaphors throughout the games. Keywords : metaphor; games; simulation; multimodal metaphors; primary metaphors. Resumo: De narrativas consistentes a design grafico de ponta, designers tem investido em tornar seus produtos atrativos para o mercado. Dado o alto nivel de interacao entre jogadores e os jogos que usam, e esperado que muitas das representacoes das quais fazemos uso na vida real influenciem, ate certo ponto, o modo como interagimos com a realidade virtual, o que impacta, portanto, sua jogabilidade. Estudos sobre o papel da metafora em jogos sao bastante recentes e muito ainda precisa ser investigado. Jogos de simulacoes de vida que envolvem relacoes familiares e rotinas escolares, por exemplo, parecem sugerir que o comportamento humano seja sistematico e orientado a objetivos especificos. Para o presente estudo, selecionamos jogos de simulacao de vida populares em uma App Store para smartphones. Ao listar as metaforas encontradas, notamos uma sistematica diferenca: enquanto metaforas conceituais eram multimodais (consistindo de combinacoes entre informacoes verbais e visuais), metaforas primarias se mostraram intrinsecamente multimodais (consistindo de informacoes visuais). Neste estudo, defendemos que metaforas em jogos de simulacao de vida comecam como texto-dominante, mas, a medida que o jogo se desenrola, tornam-se visualmente dominantes. Ou seja, jogadores dependem de ambos os tipos de informacao ao aprender a jogar, mas depois de algum tempo, a informacao pode ser obtida ao olhar para os simbolos na tela. Por esta razao, propomos que a classificacao de metaforas em jogos se de de forma continua, ou seja, que seja tao dinâmica como os proprios jogos, uma vez que o movimento de texto-dominante para imagem-dominante parece se fazer presente no decorrer dos jogos. Palavras-chave: metafora; jogos; simulacao; metafora multimodal; metaforas primarias.

revista de estudos da linguagem

Playing through metaphors: an analysis of metaphor use in life simulation games / Jogando com metáforas: uma análise do uso de metáforas em jogos de simulação de vida