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As tecnologias digitais estao tornando-se cada vez mais presentes nos ambientes sociais, modificando a maneira como nos comportamos e, consequentemente, como aprendemos. A medida que o ser humano evolui, criam-se novos habitos e, com estes, necessitamos enfrentar novos desafios. A integracao das novas tecnologias ao nosso cotidiano e o acesso facilitado a informacao provocam mudancas tecnologicas que influenciam novos paradigmas educacionais emergentes, como a aprendizagem movel. Dessa forma, este trabalho objetiva esclarecer o que e e como funciona esse modelo de aprendizagem. Para isso, fez-se uma revisao da literatura da area, revisitando diversos conceitos e verificando a sua evolucao, a fim de refletir sobre possiveis caminhos, destacando as principais potencialidades ao se trabalhar com a aprendizagem movel. Sao ainda apontadas sugestoes de aplicacao da aprendizagem movel utilizando um dos principais dispositivos tecnologicos atuais, o telefone celular, como ferramenta de aprendizagem de linguas.

A mobilidade na aprendizagem: uma nova dimensão para a aprendizagem de língua estrangeira mediada por telefone celular