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O objetivo deste trabalho e refletir sobre o bullying a partir de uma analise semiotica, de vies greimasiano, de um excerto da Revista Nova Escola que aborda o caso Casey Heynes que, por sua vez, refere-se a um video de sucesso veiculado na internet, no qual a vitima de bullying se rebela e agride violentamente um de seus algozes. O texto questiona, sobretudo, o papel da escola em casos como esse. Tais reflexoes tem como proposito entender o papel do sujeito nessa narrativa e sua relacao com o objeto, qual seja, livrar-se do bullying . Desse modo, acreditamos ser possivel melhor entender acerca dos processos de construcao de valores como a violencia, a exemplo do bullying , discussao de extrema importância na contemporaneidade.

Caso Casey Heynes: uma abordagem semiótica do tratamento dado ao bullying na atualidade