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espanolEn el estudio de las conectivas proposicionales confluyen la linguistica, la logica y la psicologia, por lo que constituye un campo de gran interes para la ciencia cognitiva. Los enunciados condicionales son especialmente relevantes, ya que son una herramienta basica para expresar en forma precisa las posibilidades logicas que se producen en la realidad. La teoria de los modelos mentales sostiene que la comprension y el razonamiento a partir de los condicionales si entonces lleva a la construccion inicial de una unica posibilidad explicita, mientras que en solo si y a menos que la representacion inicial incluye dos posibilidades. No es de extranar, por tanto, que solo si y a menos que se utilicen frecuentemente para la expresion de las advertencias y las amenazas. En estos contextos pragmaticos, ademas de la posibilidad deseable, se destaca aquella otra sobre la que se advierte o con la que se amenaza; por ejemplo, Aprobaras solo si estudias mas o No aprobaras a menos que estudies mas. En este trabajo presentamos algunas reflexiones teoricas sobre estas dos formulaciones condicionales estrechamente relacionadas, asi como los resultados de tres estudios recientes realizados desde la perspectiva de la psicologia cognitiva del razonamiento. EnglishThe study of propositional connectives combines insights from linguistics, logic and psychology and it thus constitutes a field of great interest for cognitive science. Conditional assertions are especially relevant because they are a basic tool to express accurately the logical possibilities that occur in reality. The theory of mental models holds that understanding and reasoning on the basis of si entonces (‘if then’) conditionals leads to the initial construction of a single explicit possibility, while in solo si (‘only if’) and a menos que (‘unless’) the initial representation includes two possibilities. It is not surprising, therefore, that solo si and a menos que are frequently used for the expression of warnings and threats. In these pragmatic contexts, both the desirable possibility and the alternative possibility on which one is warned or threatened are emphasized; for example, Aprobaras solo si estudias mas (‘you will pass only if you study more’) or No aprobaras a menos que estudies (‘you won’t pass unless you study more’). In this paper we present some theoretical reflections on these two closely related conditional formulations, as well as the results of three recent studies from the perspective of the cognitive psychology of reasoning.

La comprensión y el razonamiento en las conectivas proposicionales: los condicionales SOLO SI y A MENOS QUE