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Resumo: O objetivo inicial deste trabalho era observar como um programa de curso de inglês, preparado por mim como supervisora, numa escola de ensino de línguas estrangeiras, poderia ser utilizado por professores não envolvidos na confecção desse material. O programa fora desenvolvido para alunos de nível pré-intermediário. Meu propósito era avaliar a eficácia desses planos de aula, porém o foco de minha investigação mudou no decorrer da pesquisa para ressaltar o entendimento que três professoras, que dão aulas a alunos desse nível, teriam de um programa preparado por terceiros. Procurei também buscar meu próprio entendimento no tocante à confecção desse material e à atividade de supervisão que desenvolvo junto a essas professoras.

A BUSCA DE ENTENDIMENTO NA CONFECÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO