English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Bu calismanin oncelikli amaci, orneklem bulgularindan yola cikarak Malatya’da mesleki ortaogretim kurumlarindaki bilisim teknolojileri alanindaki ogrencilerin problemli internet kullanim duzeyini betimlemektir. Calismada genel tarama yontemi benimsenmistir. Veri toplama araci olarak Internette bilissel durum olcegi ve demografik bilgi formunu iceren anketten yararlanilmistir. Calismanin evreni, Malatya'daki mesleki ve ortaogretim seviyesindeki tum bilgi teknolojisi ogrencilerinden (N = 482) olusmaktadir. Veri analiz araci olarak 36 maddelik yedili likert tipindeki Internette Bilissel Durum Olcegi ve arastirmacilarin gelistirmis oldugu demografik form kullanilmistir. Olcegin Cronbach alfa (a) ic tutarlik katsayisi 0.91 olarak bulunmustur. Bu calismada evrende secilen 312 gonullu ogrenci arastirilmis ve anketi dogru doldurdugu anlasilan 310 kisinin verileri analize dahil edilmistir. Ankete katilan 310 kisiden 131'inin (% 42,2) problemli internet kullanicisi oldugu tespit edildi. Bu oran calisma grubunu olusturan cok sayida ogrencinin problemli internet kullanicisi oldugunu gostermektedir.  Tum grubun verilerine ve problemli internet kullanicisi olarak tespit edilen gruptan elde edilen verilere ayri ayri t-testi ve one-way ANOVA uygulanmistir. Elde edilen verilere gore internet kullanimina cinsiyet, yas, sosyal aga kayitli olma, meslek alanina yonelik tutum, evde interneti olma gibi farkli degiskenlerin etkisinin olup olmadigi arastirilmistir.  Yapilan analizler sonucunda gunluk internet kullanim suresi ve problemli internet kullanimi arasinda iliski bulunmazken;  sosyal ag ve problemli internet kullanimi arasinda her iki grupta da anlamli bir iliski belirlenmistir. Cinsiyetin problemli internet kullanimina katkisi olmadigi sonucuna varilmistir.

Examination Of Problematic Internet Use In Information Technology Department Students In Terms Of Different Variables (Malatya Sample)