English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

O estagio supervisionado e um momento oportuno para que o academico faca as suas percepcoes sobre a escola, sobre os alunos e, especialmente, sobre a pratica docente. O presente artigo, fundamentado em Kimura (2010), Luckesi (2011), Carlos (2012), Ramos (2012) e nos PCNs de Geografia (1997), visa relatar e discutir uma experiencia vivida atraves da disciplina de Estagio Supervisionado I, do curso de licenciatura em Geografia – IFPE EaD. Trata sobre as turmas observadas na instituicao. Discute tambem o desempenho, praticas e procedimentos metodologicos da professora supervisora bem como a ausencia de alternativas didaticas nas aulas observadas por causa do uso excessivo do livro didatico. Ao termino e realizada uma breve avaliacao da turma do 6o Ano “D”, onde aconteceram quatro aulas praticas.

Aula de geografia: um olhar a partir do estágio supervisionado do curso de Geografia – IFPE