English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Ogrencilerin ogrenme ortamlarinda sergiledikleri duyussal sorunlar kendilerini oldugu kadar ogretmenleri de olumsuz yonde etkilemektedir. Bu yuzden bu tur sorunlarin belirlenerek cozum yollarinin aranmasi onemlidir. Ogrenci direncleri de ogrenme ortamlarinda karsilasilan ve ogretme-ogrenme surecinin tum bilesenlerini olumsuz bicimde etkileyen onemli duyussal ozelliklerden biridir. Bu arastirmada universite ogrencilerinin direnc davranislarinin belirlenmesi amaclanmistir. Betimsel bir durum calismasi olarak yapilandirilan arastirmanin verileri 2013-2014 ogretim yili guz doneminde en az 5 yil deneyimi bulunan 10 ogretim uyesi ile gerceklestirilen yari-yapilandirilmis gorusmeler ile toplanmistir. Gorusmelerde ogretim uyelerine temel olarak ogretme-ogrenme sureclerinde karsilastiklari direnc davranislari, kaynaklari ve olasi cozum yollari sorulmustur. Elde edilen nitel veriler NVivo 9.0 Nitel Veri Analizi programi yardimiyla analiz edilmistir. Arastirma sonuclarina gore ogrencilerin genellikle sorumluluk almama, devamsizlik ve dersle ilgilenmeme gibi edilgen direnc davranislari gostermektedirler. Ogrenci direnc davranislarini yikici ve sonuclarini olumsuz degerlendiren ogreticiler, ogrencilerin direnc davranislarinin birincil kaynagini ogrencilerin kendileri olduklarini belirtmislerdir. Ogreticiler direnc gosteren ogrenciler ve aileleri ile iletisim kurmanin, direnc davranisi kaynaklarinin ortaya cikarilmasinin ve disiplinli davranmanin direnc davranislarini onlemede etkili olacagi dusunulmektedir. Bununla birlikte, ogrencileri sosyal ve kulturel etkinliklere yonlendirmek, rol model olmak, kullanilan ogretim yontem ve tekniklerini cesitlendirmek ve direnc davranisi gosteren ogrencilere karsi empatik davranmak direnc davranislarini onlemek icin alinacak onlemler arasinda gosterilmistir.

University Students’ Resistance Behaviors: Sample of Anadolu University