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O objetivo deste trabalho e apresentar algumas questoes iniciais sobre o processo de organizacao da instrucao secundaria na provincia da Parahyba do Norte, entre os anos de 1836 a 1846, tendo como objeto de analise os Estatutos do Lyceu Provincial da Parahyba do Norte publicados em 1846. O corpus documental inclui, alem dos citados estatutos, a documentacao levantada pelo Grupo de Pesquisa de Historia da Educacao no Nordeste Oitocentista, da Universidade Federal da Paraiba, no Arquivo Publico do Estado da Paraiba. A analise dHistoria dao processo de normatizacao da instrucao secundaria no XIX, na supracitada Provincia, baseou-se nos referenciais teoricos da Historia Cultural (BURKE, 1992), da Historia das instituicoes (MAGALHÂES, 1998/1999) e da cultura escolar (JULIA, 2001). A Historia das instituicoes tem tomado folego no contexto dos estudos de Historia da Educacao no Brasil, inserindo-se em um processo de renovacao na area e constituindo-se como um novo campo tematico da historiografia da educacao brasileira.

A instrução secundária na província da Parahyba do Norte: o Lyceu provincial entre os anos de 1836-1846