English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Tools annual

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Global: Zendy Plus annual

Global: Zendy Free Plan

Penelitian Tindakan Sekolah ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan lesson study dalam peningkatan keterampilan guru menggunakan media pembelajaran sehingga pada akhirnya dapat meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan hasil belajar  di SMA Negeri 1 Pabuaran Kabupaten Subang. Penelitian dilakukan dengan teknik supervisi akademik melalui kunjungan kelas, observasi kelas dan pertemuan individual dengan obyek penelitian guru SMA Negeri 1 Pabuaran yang mengajar pada tahun pelajaran 2015/2016. Berdasarkan hasil dalam penelitian dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan kompetensi guru dalam penggunaan media pembelajaran sebesar 55% sebagai akibat pemberian pelatihan lesson study sebelum dilakukannya supervisi akademik. Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa peneltian tindakan sekolah ini telah berhasil mengungkapkan efektivitas penerapan lesson study yang dapat digabungkan dengan pelaksanaan supervisi akademik

edutech

MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN MELALUI KEGIATAN SUPERVISI DAN LESSON STUDY DI SMA NEGERI 1 PABUARAN KABUPATEN SUBANG TAHUN 2015