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Materiales y métodos: En nuestro estudio, 30 niños con el Síndrome de Down han sido divididos en 3 grupos: primer grupo con una presión bilateral normal en el oído medio, segundo grupo con la presión bilateral incorrecta en el oído medio, y un tercer grupo, con la presión unilateralmente incorrecta en el oído medio. Los componentes sensoriales del equilibrio (somatosensoriales, visuales y vestibulares) han sido evaluados mediante la posturografía computerizada dinámica.

BALANCE PROBLEMS IN DOWN SYNDROME CHILDREN: VARIOUS SENSORY ELEMENTS AND CONTRIBUTION TO MIDDLE EAR PROBLEMS