English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

L’interes per l’alfabetitzacio en les primeres edats no decau malgrat els avencos dels materials audiovisuals i les tecnologies de la informacio, que aparentment es recolzen sobre altres tipus de suports i elements simbolics i iconics. Estar alfabetitzat no suposa tan sols saber de lletra, sino dominar els recursos linguistics i socials necessaris per viure en societat. Per tot aixo, l’alfabetitzacio (literacy) necessaria per a la integracio en el mon actual i l’acces a la societat de la informacio, repren el seu paper preponderant que s’emmascara entre tants continguts del curriculum i tantes demandes al sistema escolar, cada vegada mes diversificades.

De la parla per escriure textos en les primeres edats, o la boira és un núvol que toca terra