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A gestao dos residuos solidos tem se tornado um grande problema nas ultimas decadas. O aumento do consumo de produtos industrializados pelas pessoas tem proporcionado uma grande geracao de residuos solidos, que esta ocorrendo sem que essas pessoas se preocupem com os impactos ambientais decorrentes e, consequentemente, com as necessidades das geracoes futuras. A sensibilizacao, que e uma das ferramentas da educacao ambiental, tem sido usada para promover a minimizacao e o descarte correto de residuos solidos. Assim, este estudo investigou as percepcoes referentes aos residuos solidos, por alunos de um colegio publico no municipio de Mandirituba/PR, antes e apos sensibilizacao por palestra interativa. Para tal, foi realizado um diagnostico do conhecimento dos alunos em relacao a residuos solidos atraves de um questionario elaborado. Apos a analise dessa ferramenta foi desenvolvida e realizada uma palestra interativa sobre residuos solidos. Durante a realizacao da palestra, percebeu-se que os alunos demonstraram interesse pelo tema, interagindo com o palestrante. Apos a palestra percebeu-se uma melhora na percepcao dos alunos com relacao a diversas questoes relacionadas a residuos solidos, tais como: coleta seletiva e tecnicas de reducao de residuos solidos; separacao dos residuos; e minimizacao da geracao de residuos solidos, tendo a exposicao de opinioes e apresentacao de ideias pelos participantes. PALAVRAS-CHAVE: Percepcao ambiental. Sensibilizacao. Palestra. STUDENTS PERCEPTION STUDY PRIMARY EDUCATION AND RELATED MEDIUM SOLID WASTE BEFORE AND AFTER RAISING ABSTRACT The solid waste management has become a major problem in recent decades. Increased consumption of processed products by people has provided a great generation of solid waste that is occurring without these people worry about the environmental impacts and, consequently, with the needs of future generations. This awareness, which is one of the tools of environmental education, has been used to promote minimization and proper disposal of solid waste. Thus, this study investigated the perceptions related to solid waste, by students of a public school in the city of Mandirituba / PR before and after sensitization by interactive lecture. For this, a diagnosis of students' knowledge in relation to solid waste was conducted through a questionnaire. After analyzing this tool was developed and implemented an interactive lecture on solid waste. During the completion of the lecture, it was noticed that the students showed interest in the subject, interacting with the speaker. After the lecture we felt an improvement in the perception of the students regarding various issues related to solid waste, such as selective techniques and collecting solid waste reduction; separation of waste; and minimizing the generation of solid waste, and the exposure of opinions and ideas presented by the participants. KEYWORDS : Environmental perception . Awareness. Lecture. ESTUDIANTES PERCEPCION DE EDUCACION PRIMARIA DE ESTUDIO Y AFINES MEDIO DE RESIDUOS SOLIDOS ANTES Y DESPUES QUE LEVANTA RESUMEN La gestion de los residuos solidos se ha convertido en un problema importante en las ultimas decadas. El aumento del consumo de productos manufacturados por el pueblo ha proporcionado una gran generacion de residuos solidos, que esta teniendo lugar sin estas personas se preocupan acerca de los impactos ambientales y por lo tanto a las necesidades de las generaciones futuras. Conciencia, que es una de las herramientas de educacion ambiental, se ha utilizado para promover la minimizacion y eliminacion adecuada de los residuos solidos. Este estudio investigo las percepciones relacionadas con los residuos solidos, para los estudiantes de una escuela publica en el municipio de Mandirituba / PR antes y despues de sensibilizacion en conferencia interactiva. Para ello, se realizo un diagnostico de conocimientos de los alumnos en relacion con los residuos solidos a traves de un cuestionario. Despues de analizar esta herramienta fue desarrollado y realizado una conferencia interactiva sobre residuos solidos. Durante el transcurso de la conferencia, se observo que los estudiantes mostraron interes en el tema, que interactua con el altavoz. Despues de la conferencia se observo una mejora en la percepcion de los estudiantes sobre diversos temas relacionados con los residuos solidos, tales como: la recogida selectiva y tecnicas de reduccion de los residuos solidos; la separacion de los residuos; y minimizar la generacion de residuos solidos, con la exposicion de puntos de vista y presentacion de ideas de los participantes. PALABRAS CLAVE: La conciencia ambiental. Conciencia. Conferencia.

ESTUDO DA PERCEPÇÃO DE ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO REFERENTE A RESÍDUOS SÓLIDOS, ANTES E APÓS SENSIBILIZAÇÃO