English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Okunabilirlik formulleri metnin gozlenebilen dilsel ozelliklerinden yola cikarak metinleri okuma zorluklarina veya kolayliklarina gore asamali olarak siniflandirmayi amaclayan kestirim araclaridir. Ders kitabinin okunabilirliginin seviyeye uygun olmasi, konularin ogrenciler acisindan kolay anlasilmasini saglayacaktir. Calismada yedi farkli yayinevine ait ortaokul 6 sinif Sosyal Bilgiler ders kitabinin okunabilirligi olcumu ve hedef yas kitlesine uygun olup olmadigi saptanmistir. Arastirmanin modeli dokuman incelemesine dayali betimsel bir calismadir. MEB Yayinevi ve ozel yayinevleri tarafindan hazirlanan ders kitaplarindan secilen metinler uzerinde Felsch Okuma Kolayligi Okunabilirlik Formulu, Smog Okunabilirlik Formulu, Gunning Zorluk Gostergesi, Fry Grafik okunabilirlik formulu, Atesman tarafindan Turkce icin gelistirilen Okunabilirlik Formulu uygulanmistir. Bu formullerin yani sira 6. sinif Sosyal Bilgiler ders kitaplarinin okunabilirliginin arastirilmasinda uluslararasi gecerlilige sahip Cloze test proseduru kullanilmistir. Arastirmanin Cloze test orneklemini Artvin merkez ilcedeki tum okullarin 6. sinif ogrencileri olusturmustur. Arastirmanin sonucunda Atesman tarafindan Turkce icin gelistirilen okunabilirlik formulu disinda diger formullerden elde edilen sonuclar ders kitaplarinin hedef kitleye uygun olmadigini ortaya cikarmistir. Atesman tarafindan Turkce icin gelistirilen okunabilirlik formulu sonuclarina gore ise 6. sinif Sosyal Bilgiler ders kitaplarinin orta gucluk duzeyinde oldugu saptanmistir.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabının Farklı Okunabilirlik Formüllerine Göre İncelenmesi