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espanol El objetivo del reporte educativo fue la elaboracion de una propuesta didactica para favorecer el desarrollo de la orientacion espacial, a traves de juegos. La metodologia empleada para su desarrollo incluyo un estudio teorico sobre la orientacion espacial y el juego como recurso didactico, el diseno de los juegos, la ejecucion de pruebas piloto, la observacion y la reflexion de la implementacion. Como conclusion principal del trabajo afirmamos que los juegos disenados son utiles para incentivar, desarrollar y fortalecer aspectos de la orientacion espacial en cada nivel de la competencia. Su implementacion fortalece en los estudiantes competencias necesarias para establecer sistemas de referencia. Con el conjunto de descriptores y los juegos propuestos ofrecemos una opcion para el aula de matematicas que busca favorecer el desarrollo de la competencia orientacion espacial. Por otra parte, evidenciamos la importancia de usar el juego como recurso didactico para la ensenanza y el aprendizaje de las matematicas. EnglishThe purpose of the educational report was to elaborate a didactic proposal to favor the development of spatial orientation through games. The methodology used to develop it included a theoretical study on spatial orientation and games as a teaching resource, the design of the games, the implementation of pilot tests, observation of and reflection on the implementation. As a main conclusion, we sustain that the designed games are useful to encourage, develop and strengthen aspects of spatial orientation in each competence level. Its implementation strengthens the competences that students require to establish reference systems. With the set of descriptors and proposed games, we offer an option for the math classroom that seeks to favor the development of the spatial orientation competence. On the other hand, we demonstrate the importance of using games as an educational resource for teaching and learning math. portuguesO objetivo do relatorio educativo foi a elaboracao de uma proposta didatica para favorecer o desenvolvimento da orientacao espacial atraves de jogos. A metodologia utilizada para seu desenvolvimento incluiu um estudo teorico sobre a orientacao espacial e o jogo como recurso didatico, o design dos jogos, a execucao de provas piloto, a observacao e a reflexao da implementacao. Como principal conclusao do trabalho, afirmamos que os jogos construidos sao uteis para incentivar, desenvolver e fortalecer aspectos da orientacao espacial em cada nivel da competencia. Sua implementacao fortalece, nos estudantes, competencias necessarias para estabelecer sistemas de referencia. Com o conjunto de descritores e os jogos propostos, oferecemos uma opcao para a ala de matematicas que visa favorecer o desenvolvimento da competencia orientacao espacial. Por outro lado, evidenciamos a importância de utilizar o jogo como recurso didatico para o ensino e a aprendizagem das matematicas.

Orientación espacial: una ruta de enseñanza y aprendizaje centrada en ubicaciones y trayectorias