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Los procesos de autoevaluacion para el registro calificado y la acreditacion de alta calidad, se constituyen como herramientas de gran valor para determinar hasta que punto una institucion de educacion superior cuenta con los elementos que le permiten estar al tanto de las necesidades que manifiesta la sociedad. En un momento donde es mas facil acceder a la informacion y a diferentes formas del conocimiento, es pertinente identificar la importancia de esos procesos, definiendo que se ha logrado hasta el momento en Colombia y que faltaria por lograr.

La acreditación de la educación superior colombiana. Balance y perspectivas