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Simon Rodriguez representa el pensamiento ilustrado latinoamericano. La coherencia interna de sus planteamientos como maestro colonial y como maestro republicano lo ubica dentro de los grandes pedagogos del siglo XIX. Considero la educacion social como el mecanismo a traves del cual las Republicas podrian llegar a consolidarse y a la sociabilidad como el fin social de la escuela, en la medida en que el primer deber de un republicano era saber sus obligaciones sociales. Planteo la primera escuela como el fundamento del saber y el medio a traves del cual los pueblos lograrian la civilizacion. Propuso la inclusion social a traves de la ‘escuela para todos’, la formacion para el trabajo y la adquisicion de nuevos habitos que posibilitaran las relaciones sociales propias de un sistema republicano.

Pensamiento de Simón Rodríguez: la educación como proyecto de inclusión social1