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Este articulo presenta una experiencia de implementacion de talleres de creatividad y autoestima en la Carrera de Pedagogia de la Universidad Politecnica Salesiana, sede Quito, con el objetivo de fortalecer de manera integral la formacion y las motivaciones profesionales de los y las estudiantes. Este dispositivo grupal –no obligatorio para los estudiantes– intenta brindar un espacio de reflexion personal y autoevaluacion, de creatividad y comunicacion, logrando niveles de respeto a si mismo y al otro en el marco de la comprension y la solidaridad.

Talleres de creatividad y autoestima en la Carrera de Pedagogía de la sede Quito