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Neste trabalho, investigou-se e discutiu-se a importância da formacao inicial dos futuros professores de matematica no que se refere ao ensino das metodologias, em especial as metodologias pertinentes a EJA. O estudo proposto configura-se como uma pesquisa qualitativa-quantitativa de carater exploratorio. Ao analisar os resultados obtidos, pode-se observar que os alunos tem o conhecimento da existencia das metodologias de ensino, mas nao se sentem preparados para aplica-las.

A MATEMÁTICA NA EJA: A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DE METODOLOGIAS DE ENSINO NA FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFESSORES