English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

As primeiras expectativas criadas pelos adolescentes acerca do seu futuro profissional sao tomadas com base no contexto familiar. Esta pesquisa objetivou investigar relacoes entre as praticas educativas parentais percebidas e a escolha profissional, a autoestima, o otimismo e a resiliencia em adolescentes que frequentam um curso tecnico de formacao de professores. Participaram 200 adolescentes, maioria do sexo feminino e idade media de 15,8 anos. Os instrumentos foram: questionario sociodemografico, Escala de autoestima de Rosenberg, Life Orientation Test, Escala de Resiliencia, Escalas de Qualidade na Interacao Familiar. Os dados mostram que os jovens tem interesse em cursos universitarios de licenciaturas e revelam identificacao com a area do magisterio. Sobre caracteristicas boas de um professor, a maioria indicou comportamentos ligados a interacao, seguido de cuidado com a profissao, e comportamentos relacionados ao dominio do conteudo e didatica. No caso dos comportamentos do professor a serem evitados, os mais citados foram o controle aversivo, a seguir foram comportamentos do professor que pudessem comprometer a aprendizagem, como a falta de planejamento e desorganizacao. Foram encontradas correlacoes significativas e positivas entre as praticas parentais percebidas pelos adolescentes e os escores de otimismo, resiliencia e autoestima, revelando a importância do envolvimento dos pais para o desenvolvimento de forcas pessoais desses jovens que, desde cedo, definiram um objetivo de vida e estao no caminho para realiza-lo.

Práticas parentais percebidas, autoestima, otimismo e resiliência em futuros professores