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Introducao: Em Portugal, a investigacao na area da violencia nas relacoes de intimidade entre os jovens, e ainda escassa (Verissimo, Silva, Amado, Felizardo, Paiva, Tavares, Santos & Soares, 2010) pelo que e importante dar inicio a esses estudos, assim como ter instrumentos fiaveis para os apoiar. Metodologia: O presente estudo tem como objectivos: construir e validar um instrumento de avaliacao das praticas e comportamentos de vitimizacao na relacao de namoro nos estudantes do ensino superior. Realizou-se um estudo metodologico numa amostra nao probabilistica a 380 estudantes do ensino superior da zona centro de Portugal, maioritariamente (77,4 %) constituida por mulheres, com uma media de idades de 21,0 (SD=3,8) Os estudantes preencheram um questionario durante os meses de Abril e Setembro de 2010 constituido por dados sociodemograficos e pela escala multidimensional das Praticas e Comportamentos de Vitimizacao na Relacao de Namoro. Os 40 itens desta escala foram agrupados em quatro dimensoes (Fisica, Psicologica, Sexual e de Stalking) cuja forma de resposta e do tipo Likert com quatro opcoes de resposta ( nunca, as vezes, muitas vezes e sempre). Resultados: A fidelidade das quatro dimensoes foi avaliada com recurso a consistencia interna atraves do teste de de Cronbach. Para as quatros escalas de avaliacao das praticas e comportamentos de vitimizacao da relacao de namoro, os valores situam-se entre 0,859 e 0,900. Quanto a validade convergente, todos os itens se incluem no criterio de correlacao de Pearson ≥0,40. Em relacao a validade discriminante a maioria dos itens satisfazem os criterios que permitem afirmar que avaliam a dimensao a que pertencem. Conclusao: A estrutura da escala e pertinente e a sua utilizacao permite o desenvolvimento do conhecimento nesta area assim como avaliar e reflectir sobre as praticas e comportamentos de vitimizacao na relacao de namoro.

Valor predictivo de la inteligencia emocional rasgo en los estados afectivos: una comparación de género