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La familia es el agente socializador mas importante en la primera infancia, constituyendo un elemento clave en el proceso educativo. Durante las primeras edades los ninos aprenden las destrezas sociales, actitudes y habilidades necesarias para adaptarse al contexto social donde viven, influyendo de manera directa su competencia social y el estilo de crianza de sus padres. Los programas de prevencion familiar, como estrategia de intervencion temprana, tienen mas beneficios que estrategias correctivas posteriores, cuando se han desarrollado problemas de conducta. En este contexto se propone el programa Aprender a Convivir en Casa , dirigido a padres con hijos en Educacion Infantil de 3 a 5 anos. Se presenta como un instrumento universal util y valido que podria prevenir los problemas de conducta y la delincuencia juvenil futura actuando desde edades tempranas. El programa se estructura entorno a tres bloques de contenidos: I) Entrenamiento social y emocional, II) Mantenemos el buen comportamiento y solucionamos los conflictos y III) Interaccion familiar. En estos tres bloques se tratan tematicas relacionadas con: el desarrollo evolutivo de los ninos de Educacion Infantil, la comunicacion asertiva, expresar e identificar emociones, estilos de crianza y sus influencias, el analisis funcional de la conducta, resolucion de problemas y conflictos (importancia de la negociacion y el autocontrol), el establecimiento de rutinas y distribucion de tareas, la cooperacion en casa, el desarrollo de la autonomia y adquisicion de responsabilidades y compromisos por parte de los hijos, momentos de calidad en familia, la comunicacion en la pareja, saber escuchar y al papel de los hijos ante los conflictos interparentales.

Programas de prevención familiar en edades tempranas. Programa Aprender a Convivir en Casa, una propuesta de intervención