English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Tukenmislik; bir enerji, idealizm, perspektif ve amac kaybidir ve surekli stres, umutsuzluk ve caresizlik duygularina neden olan fiziksel, duygusal ve zihinsel bir tukenme durumudur. Tukenmislik kavrami insanlara yuz yuze hizmet veren ve insan merkezli meslek dallarinda daha fazla gorulmektedir. Bu mesleklerden birisi de rehber ogretmenlik/psikolojik danismanliktir. Rehber ogretmenler egitim kurumlarinda yoneticiler, ogretmenler, ogrenciler ve ailelerle en cok iletisim halinde olan bireylerdir. Yogun insan iliskileri icinde olan rehber ogretmenlerin tukenmislik yasama ihtimallerin diger bireylere kiyasla daha fazla oldugu dusuncesine dayandirilan bu calismada devlet okullarinda gorev yapan rehber ogretmenlerin tukenmislik duzeyleri ve buna etki eden faktorler farkli degiskenlere gore incelenecektir. Arastirmanin orneklemini, Istanbul ili Avrupa yakasinda farkli okul kademelerinde calisan 75 rehber ogretmen olusturmaktadir. Arastirmanin verileri Maslach Tukenmislik Olcegi’nin uygulanmasi ile elde edilen sonuclar ile yoneltilen iki adet acik uclu sorularin yanitlarindan elde edilmistir. Verilerin nicel analizinde SPSS istatistik paket programi, acik uclu anket sorulari icin de icerik analizi teknigi kullanilmistir. Rehber ogretmenlerin olcegin duygusal tukenme ve duyarsizlasma alt boyutlarinda dusuk, kisisel basari alt boyutunda ise yuksek puan aldiklari saptanmistir. Ayrica rehber ogretmenlerin tukenmislik duzeyini okulun fiziki durumu, rehber ogretmenlerin kisisel algisi ve mesleki problemler olmak uzere uc alt boyutun etkiledigi gorulmektedir.

Rehber Öğretmenlerin Mesleki Tükenmişlik Düzeylerinin Bazı Demografik Değişkenlere ve Faktörlere Göre İncelenmesi