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El presente articulo tiene como proposito compartir parte de los resultados de una investigacion, cuyo proposito fue sistematizar algunos aspectos relacionados con los proyectos de grado desarrollados por los estudiantes de la Licenciatura en Educacion Basica con enfasis en Matematicas, Humanidades y Lengua Castellana, durante el lapso de 2008 a 2011. La metodologia desarrollada fue de tipo documental con finalidades informativas. En esta se recolecto informacion a traves de un archivo generado, a partir del rastreo de las investigaciones de los estos estudiantes que, a su vez, permitio determinar sus intereses investigativos, las lineas de investigacion, las asignaturas y temas de mayor escogencia para realizar las investigaciones de correspondencia con la ubicacion de los estudiantes en los diferentes Centros Regionales de Educacion a Distancia. Se uso como estrategia la creacion de una base de datos con la informacion recopilada, a partir de la cual se generaron datos cualitativos y cuantitativos que fueron sistematizados e interpretados para ser presentados ante la comunidad academica. Se pudo concluir que los estudiantes optan por investigar en la asignatura de lengua castellana debido al interes en solucionar problemas de aprendizaje en lectura y escritura a poblaciones a las cuales estaba dirigida la investigacion y las inscribieron dentro de la linea Aula y escuela. Esto se debe tambien a que es una linea que pretende desarrollar procesos de aprendizaje a partir de las problematicas encontradas en los contextos educativos donde hace extension la Licenciatura en Educacion Basica.

Intereses investigativos de estudiantes de la Licenciatura en Educación Básica en la modalidad a distancia