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Este trabalho procura explorar as possibilidades metodologicas do voleibol no ambiente escolar. Uma vez que a modalidade vem crescendo cada vez mais, tendo em vista que o voleibol no Brasil apresenta um patamar de excelencia. Assim o ambiente escolar e, tambem, locus privilegiado para o desenvolvimento da modalidade devido a forte influencia do esporte nos curriculos escolares de Educacao Fisica. Mas como vem sendo desenvolvido o trabalho com a modalidade na escola? Quais as metodologias de ensino do voleibol que por hora se apresentam? Qual seria a metodologia mais indicada para o trabalho no ambiente escolar? Assim este trabalho tem por objetivo buscar respostas em relacao a quais as metodologias apontadas para o ensino do voleibol no ambiente escolar, alem de apontar, a nosso ver, a ou as, mais indicadas para um melhor aproveitamento da modalidade na escola. Para tanto realizamos uma pesquisa de carater bibliografica/exploratoria em funcao das caracteristicas do trabalho e percebeu-se no confronto das metodologias apresentadas que nao ha uma metodologia mais indicada e o que se aproximaria do ideal seria a juncao de varias formas de trabalho para atingir um objetivo, o aprendizado do aluno.

VOLEIBOL: POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS PARA A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO AMBIENTE ESCOLAR