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Les réseaux sociaux dans lesquels sont insérés les agriculteurs jouent un rôle important dans l'amélioration des connaissances et pratiques. Cependant, les approches d'appui a` l'apprentissage technique ont des difficultés à les prendre en compte, du fait de leur caractère informel. L'organisation de telles approches en partenariat avec des organisations professionnelles existant au niveau des communautés locales pourrait permettre que ces réseaux soient pris en compte, mais aussi que les agriculteurs participent à la prise de décision sur la mise en oeuvre de ces approches. Une telle démarche fut testée en partenariat avec une coopérative de collecte de lait dans la région du Gharb au Maroc, suite à une analyse des réseaux de dialogue sur l'élevage bovin dans lesquels étaient insérés les membres de la coopérative. Une équipe de chercheurs organisa une série d'ateliers sur ce thème, réunissant des membres de la coopérative et des spécialistes de l'élevage bovin. Une attention particulière fut portée à la construction d'une relation de confiance entre les éleveurs et les spécialistes, ce qui a facilité le partage des connaissances. La majorité des agriculteurs reconnus comme personnes-ressources pour l'élevage bovin au niveau de la communauté furent présents aux ateliers. De plus, les agriculteurs ont souvent discuté les connaissances partagées lors des ateliers dans les lieux de dialogue locaux. Certaines d'entre elles ont ainsi été acquises à la fois par les agriculteurs présents et absents durant ces ateliers. Les organisations professionnelles agricoles locales, souvent créées pour la fourniture de services, peuvent ainsi devenir des espaces d'apprentissage sur des aspects non seulement organisationnels mais aussi techniques. (Résumé d'auteur

Local farmer organizations, partners for reinforcing technical dialogue? An experience in cattle-rearing in Morocco