English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Objetivou-se analisar os projetos pedagogicos de cursos de graduacao em Enfermagem, Fisioterapia e Odontologia, quanto a inclusao do componente Libras e aos parâmetros que norteiam esta acao educativa na formacao dos profissionais, para assegurar a integralidade e humanizacao da assistencia. Trata-se de estudo transversal e documental com abordagem qualitativa, realizado em 25 cursos da Paraiba, Brasil. Foram analisados os projetos pedagogicos dos cursos e 24 coordenadores responderam um questionario, sendo esses dados analisados a luz de Bardin. Os resultados indicam que 58% dos cursos oferecem a Libras e que os de licenciatura nao a disponibilizam. Os conteudos das ementas abordam temas como: a cultura da comunidade surda, a Libras e sua estrutura linguistica, a abordagem pratica de comunicacao, politica e legislacoes inclusivas. Porem, essa realidade segue paralela a respostas imprecisas no tocante a organizacao do componente, formacao do profissional em Libras e suas atribuicoes.

A língua brasileira de sinais na formação dos profissionais de enfermagem, fisioterapia e odontologia no estado da Paraíba, Brasil