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Com base em fontes documentais, examinamos neste artigo a pratica pedagogica da Companhia de Jesus no Brasil colonial buscando elementos que configuram a relacao entre o ensino de humanidades, principal funcao dos colegios jesuiticos, e a instrucao de oficios manuais. Os resultados obtidos na pesquisa permitem afirmar que houve imbricacao entre artes liberais e artes mecânicas, sendo estas complementares em relacao aquelas. Tal fato se explica porque os colegios, no contexto da escravidao, necessitaram construir oficinas anexas nas quais eram produzidas as manufaturas necessarias ao seu proprio consumo. Nessas oficinas, os padres instruiam alunos por meio do metodo semelhante ao das corporacoes de oficio medievais. Com base nos dados encontrados, e possivel afirmar tambem que a pratica pedagogica da Companhia de Jesus no Brasil colonial extrapolou as determinacoes do Ratio studiorum e das Constituicoes..., documentos que preceituavam a educacao jesuitica em todo o mundo.

Artes liberais e ofícios mecânicos nos colégios jesuíticos do Brasil colonial