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Este articulo hace referencia a la extrana "no-muerte del neoliberalismo" (Crouch, 2011), marco ideologico que se encuentra entre las prioridades de las politicas del sector de educacion del Banco Mundial. Se analizan, para ejemplificar este fenomeno, dos informes de la estrategia del sector de educacion: Education Sector Strategy 1999 (Banco Mundial, 1999) y Education Strategy 2020 (Banco Mundial, 2011), usados para orientar las operaciones del Banco Mundial en el area de la educacion. Se focalizan particularmente las maneras como un sector privado expandido, juntamente con la Corporacion Financiera Internacional (el brazo inversionista del sector privado del Banco), se promueve como el que detiene el conocimiento y la capacidad para actuar en un papel mas central en la educacion, en cuanto "mercado emergente". De esta forma, el articulo centraliza su critica en la cuestion de las Sociedades Publico-Privadas (SPPs), reflexionando sobre el neoliberalismo, en calidad de proyecto politico, y sobre la paradoja de sus fracasos visibles que, al menos por ahora, parecen inspirar acciones mas avanzadas de ingeniosidad neoliberal en el sector de la educacion.

A estranha não morte da privatização neoliberal na Estratégia 2020 para a educação do Banco Mundial