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O maior impacto da reforma do Estado tem ocorrido sobre a sua anterior qualidade de ator politico vocacionado para garantir a manutencao dos principais bens publicos, resultantes do consenso keynesiano. Assim, o contexto hoje e de transicoes multiplas que aportam novos sentidos, frequentemente contraditorios, para a area da educacao de adultos e para o seu mandato. O artigo mostra, atraves da analise da emergencia, ocorrida em 1999 em Portugal, da nova politica de educacao e formacao de adultos (EFA), e da sua consolidacao entre 2005 e 2012, que, nao obstante a complexidade envolvida, as novas orientacoes para o sector tem sido apresentadas na esfera publica de modo simplificado, apresentando, porem, tracos caracteristicos de uma governacao neoliberal, num quadro de crescente europeizacao das politicas publicas.

A Nova Política de Educação e Formação de Adultos em Portugal: crítica à governação neoliberal do sector em contexto de europeização