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Resumo Agentes socioeducativos sao profissionais atuantes em instituicoes que abrigam adolescentes cumprindo medida socioeducativa de internacao. Pressupondo que os significados e as praticas do agente sao influenciados pela e influenciam a constituicao da vida social dos adolescentes e da instituicao, este texto analisa as percepcoes desses profissionais quanto a sua identidade articulada as percepcoes sobre a instituicao de internacao e os adolescentes. Valemo-nos da fenomenologia para compreender a fluidez da acao, combinada com a sociologia da vida cotidiana, que toma os planos macro e microssociologico na analise social. Os dados advieram de sete meses de trabalho de campo em uma unidade de internacao masculina em Mato Grosso, tendo 11 agentes entrevistados com roteiro semiestruturado, adotando-se a analise tematica. Os resultados versam sobre os atrativos da profissao (estabilidade, salario, amizade, aprendizagens); sobre a instituicao e a profissao (contradicoes entre discurso e pratica, equiparando-se a prisao) e sobre os adolescentes (permanencia da visao historica do “menor” pobre, abandonado e em perigo ou infrator e perigoso). A constituicao da identidade e relacional, indissociada do contexto, e os agentes vivenciam as repercussoes das contradicoes e precariedades. Na porosidade e permeabilidade das interacoes forjam-se e sao forjados pessoas, profissionais, grupos e instituicoes - indissociados: gentes e coisas.

“Um agente prisional de menor”: identidade e percepções do agente socioeducativo sobre a instituição, os adolescentes e a sua ocupação