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O objetivo deste estudo foi avaliar o impacto do programa de acao educativa em esterilidade na reducao das taxas de abandono do servico, na area de Esterilidade Conjugal da Universidade Estadual de Campinas. Foi realizado um estudo retrospectivo do tipo pesquisa operacional, comparando a taxa de abandono do servico antes e apos o inicio do programa de acao educativa. Foram selecionadas as fichas de 167 casais antes da introducao da acao educativa no servico, e outras 167 apos o inicio deste programa. Foram avaliados dados como a idade e escolaridade da mulher e do homem, distância da residencia, tipo e tempo de esterilidade, numero de filhos da mulher e do homem com outro(a) parceiro(a) e da mulher com o parceiro atual, fatores etiologicos femininos e masculinos, e o abandono do servico, incluindo o momento do acompanhamento em que ele ocorreu. Tambem foram enviadas cartas as mulheres que abandonaram o servico, questionando o motivo do abandono. Foi utilizado o programa Statistical Analysis System para analise os dados, com um nivel de significância de 95% (p< 0,05). Quanto as caracteristicas dos dois grupos, observou-se que o grupo apos a acao educativa foi formado por mulheres com mais idade e melhor nivel de escolaridade do casal. Alem disso, observou-se neste grupo um predominio de casais com esterilidade secundaria, com maior tempo de esterilidade, e maior porcentagem de mulheres com ligadura tubaria. A taxa de abandono no primeiro grupo foi de 70,7%, e no segundo grupo de 61,7%, nao tendo sido observada diferenca estatisticamente significativa entre os dois grupos. Tambem nao houve diferencas significativas em relacao ao momento de abandono, antes e apos a acao educativa. Verificou-se, apenas, que a taxa de maior abandono ocorreu com a propedeutica incompleta. Foram encontradas como variaveis preditoras de abandono do servico, a baixa idade da mulher e o baixo nivel de escolaridade do casal. Foi obtida uma taxa de 30,6% de resposta das cartas enviadas as mulheres que abandonaram o servico, sendo que o motivo de abandono mais apontado foi o fato de morar longe da Universidade Estadual de Campinas. A acao educativa nao pareceu ser, portanto, uma intervencao de maior relevância para o abandono do servico, ja que foram encontrados fatores mais importantes, como a baixa idade da mulher e o baixo nivel de escolaridade do casal, que pode refletir indiretamente o seu baixo nivel socioeconomico.  Abstr

Impacto da Ação Educativa sobre a Taxa de Abandono do Serviço de Esterilidade Conjugal da UNICAMP