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Este artigo tem por objetivo relatar uma experiencia de formacao interdisciplinar por meio de possibilidades de encontro entre os cursos de Psicologia e de Terapia Ocupacional (TO) acerca do desenvolvimento humano. O relato prioriza a dinâmica de aproximacao entre duas disciplinas, o planejamento, as estrategias e a avaliacao do conteudo. Essa experiencia evidenciou possiveis encontros que se abrem com a proposta da interdisciplinaridade no ensino. Por intermedio do planejamento interconectado e de propostas de acoes em parceria, a integracao de diferentes areas de conhecimento ganhou espaco, bem como a articulacao das dimensoes teorica e pratica, baseadas na perspectiva de ampliacao e integralidade da atencao, mostrando-se como caminho para reflexao sobre a complexidade da trajetoria do desenvolvimento humano.

Desenvolvimento humano e formação interdisciplinar: possibilidades de encontro entre os cursos de Psicologia e Terapia Ocupacional