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Este texto apresenta consideracoes sobre as Classes Integrais do Colegio Estadual do Parana, proposta de inovacao pedagogica desenvolvida entre 1960 e 1967 na modelar instituicao de ensino secundario localizada em Curitiba-PR. Sao explicitadas questoes especificas relacionadas ao processo de elaboracao do Plano de Organizacao da inovacao educacional, com destaque as inspiracoes nos “grandes centros de estudos pedagogicos”. Foi possivel perceber que o estudo das experiencias realizadas em outras instituicoes de ensino possibilitou aos elaboradores do plano das Classes Integrais dar contornos a uma proposta singular em meio ao contexto das inovacoes educacionais no ensino secundario engendradas no Brasil nos anos 1950 e 1960.

história da educação

A INSPIRAÇÃO NOS TRABALHOS "DOS GRANDES CENTROS DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS": CONSIDERAÇÕES SOBRE AS CLASSES INTEGRAIS DO COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ (1960-1967)