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Los estudios que involucran la tematica de las sensibilidades, de las emociones y de los sentimientos, desde el punto de vista historiografico, no pueden ser considerados, a principios de 2018, como una absoluta novedad, sin embargo es todavia un espacio potente de investigacion que admite innumerables posibilidades inexploradas de pesquisa. Acostumbremonos a articular estas tematicas, sobre todo, a una abordaje psicologica. En esa entrevista, Kira Mahamud Angulo hace una reflexion sobre los distintos aspectos relacionados al estudio de las emociones en la manualistica escolar enfatizando la Historia de la Educacion. Kira es Profesora Contratada Doctora en el Departamento de Historia de la Educacion y Educacion Comparada en la Facultad de Educacion de la Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED), en Madrid. Ocupa el cargo de Secretaria Academica del Master interuniversitario en Memoria y Critica de la Educacion. Imparte las asignaturas de Genesis de la Educacion Social y Corrientes e Instituciones Contemporaneas de la Educacion en el Grado en Educacion Social y la optativa Politicas educativas especificas en el Master en Memoria y Critica de la Educacion.Es Diplomada en Magisterio con la especialidad en filologia inglesa y Licenciada en Filosofia y Ciencias de la Educacion, con la especialidad en orientacion escolar. Tras obtener su Diploma de Estudios Avanzados (DEA) y acreditar suficiencia investigadora en teoria e historia de la educacion, leyo su tesis titulada “Adoctrinamiento emocional y socializacion politica en el primer franquismo (1939-1959). Emociones y sentimiento en los manuales escolares de ensenanza primaria” en 2012, obteniendo el premio extraordinario de Doctorado. Es miembro investigador del Centro de Investigacion MANES desde el ano 2002 y ha formado parte de los grupos de investigacion de numerosos proyectos de investigacion nacionales e internacionales financiados. Sus lineas de investigacion incluyen: historia de la educacion, politica educativa, cultura material (libros de texto) e inmaterial escolar, historias de vida, sociologia de las emociones y metodologia. En 2007 fue galardonada con el premio Elisa Perez Vera convocado anualmente por la UNED a trabajos de investigacion sobre cuestiones de genero y en 2017 fue galardonada con el premio Arsen Djurovic a la investigacion historica con libros de texto otorgada bianualmente por la International Society for the Historical and Systematic Research on Textbooks and Educational Media con sede en la Universidad de Augsburgo. El premio sera entregado en octubre de 2017.

LOS ESTUDIOS DE LAS EMOCIONES EN LOS MANUALES ESCOLARES DESDE EL PUNTO DE VISTA HISTORIOGRÁFICO: UNA ENTREVISTA CON KIRA MAHAMUD ANGULO