English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Ninos y jovenes fueron victimas de la ciencia en investigaciones clinicas durante un largo periodo de la historia de la humanidad. Cuando la sociedad, ante los horrores de las investigaciones o estudios durante la Segunda Guerra Mundial, adoto el Codigo de Nuremberg, los ninos y adolescentes fueron excluidos de las investigaciones por no tener competencia para dar un consentimiento autonomo. Esta rigida exigencia de dicho Codigo, resulto en una orfandad terapeutica para muchas complicaciones en la salud de estos ninos. Los que cuidan de los ninos y adolescentes se vieron colocados ante un dilema: por un lado, defienden la proteccion especial para este grupo y, por el otro, trabajan para no excluirlos de los beneficios que la ciencia y la tecnologia pueden ofrecer. Se inicio, entonces, un ejercicio para equilibrar los principios en conflicto, con la elaboracion de normas y directrices de proteccion especial. Discutir en torno a ellas es el objetivo principal de este articulo.

Ética em pesquisa com crianças e adolescentes: à procura de normas e diretrizes virtuosas